«Rubino con Todo»

Desde este 2024, América Solidaria comenzó a trabajar en el Liceo Rubino de Durazno en alianza con la Fundación Familia Fogel (3F). El objetivo del proyecto es darle apoyo y acompañamiento liceal a los alumnos de 6to grado de bachillerato para que culminen sus estudios de educación media superior.

El equipo de América Solidaria, conformado por Romina Márquez y Gabriel Delgado, trabajan con los jóvenes, sus familias y el equipo educativo del liceo, con el propósito de impulsar a aquellos alumnos que tengan materias con notas insuficientes para que logren aprobarlas.

Romina se encuentra culminando la licenciatura en Trabajo Social y ha trabajado creando estrategias de intervención. Expresó que el objetivo con este proyecto es:

“fortalecer sus habilidades para el estudio, ofrecer orientación vocacional y acompañarlos en su desarrollo emocional”.

Por otra parte, Gabriel es psicólogo y tiene experiencia trabajando con adolescentes. Describe este proyecto como:

“muy importante tanto para la institución como para los adolescentes, ya que ahora cuentan con espacio dónde pensarse, motivarse y acompañarse en esta etapa bisagra entre el final del bachillerato y todo lo que viene después”.

La implementación del proyecto comenzó en agosto, con estrategias de apoyo socioemocional, a la gestión y al aprendizaje, brindando herramientas que ayudarán a los jóvenes a desarrollar sus habilidades académicas, pero que también les serán útiles para su día a día.

Se están elaborando planes de acción personalizados para la situación de cada estudiante según las necesidades personales y académicas. A través del programa, se espera que los estudiantes puedan adquirir autonomía en sus hábitos de estudio y gestión del tiempo, además de proporcionarles espacios de escucha y contención.

También se da apoyo a los referentes del liceo como docentes, adscriptos y pedagogos, para establecer mejores estrategias, anticipar dificultades y estar al tanto del desempeño de los estudiantes.

En América Solidaria consideramos fundamental que los adolescentes en nuestro país puedan desarrollar sus habilidades socioemocionales y de esa forma logren fortalecer sus trayectorias educativas y consolidar sus proyectos profesionales y de vida.

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